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Policiers, gendarmes et signalement descriptif. Représentations, apprentissages et pratiques d'une nouvelle technique de police judiciaire, en France…

2006

À partir des années 1880, les nouveaux procédés d’identification développés par Alphonse Bertillon à la Préfecture de police de Paris représentent des moyens modernes et efficaces de police judiciaire face à une criminalité perçue comme irrésistible. Parmi ceux-ci, le signalement descriptif, ou « portrait parlé », est réputé permettre la reconnaissance infaillible d’un individu dont les traits du visage auraient été minutieusement décrits par cette technique particulière. Fait notable, sans doute inédit et sans équivalent alors, cette technique est enseignée aux divers acteurs de la police française – policiers de la Préfecture de police, de la Sûreté générale, mais aussi gendarmes et garde…

Les Journées de l’accompagnement pédagogique des enseignants du supérieur en France : états des lieux et perspectives pour le développement pédagogiq…

2018

Adéquation formation emploi : de la définition d'une cible à la réalité du marché du travail

2009

09045

L'insertion professionnelle et la formation en cours d'emploi

1994

International audience; Que l'éducation joue un rôle essentiel dans tout processus de développement, tous les travaux convergent pour l'affirmer. Il en est ainsi de ceux des macroéconomistes qui lui attribuent une part importante des taux de croissance, et des analystes du rendement de l'éducation qui calculent des taux de rendement, surtout dans le primaire, plus élevés que ceux de la majorité des investissements industriels. Quant aux enquêtes de terrain, elles montrent que les agriculteurs et petits entrepreneurs éduqués ont des productivités plus élevées que celles de leurs homologues qui ne le sont pas. En Afrique, malgré des dépenses relativement élevées consacrées à l'éducation, les …

L'aide à la décision à l'échelon local ou régional

1990

International audience

L'accompagnement au projet professionnel des demandeurs d'emploi éloignés de l'emploi au prisme du territoire

2023

Démocratisation de l'enseignement supérieur et emprise des parcours

2014

This article looks at how the organization of the education system and the pathways leading to higher education enable social mobility or on the contrary the reproduction of inequalities. We thus compare three countries: France, Switzerland, and Canada. The results using panel data in these three countries show two different situations. The more higher education is valued rather than vocational training, the more inequalities tend to increase. The competition is such that it is the youth with a privileged social background who benefit more from its expansion. On the other hand, when the vocational education and training is more valued, inequalities in higher education could tend to be more …

Chômage et formation dans quatre pays européens

1983

International audience

Organisation comparée, un ou des FONGECIF ?

2008

08076

Un droit à géométrie variable

1995

International audience; Les dernières statistiques le confirment : ce n'est pas dans les entreprises où la formation est la plus développée que les efforts accomplis sont le mieux rémunérés. Reste que mieux vaut toujours être jeune, qualifié, de sexe masculin et employé dans une grande entreprise de haute technologie pour pouvoir bénéficier d'actions de formation.